PELAKSANAAN LPJ OSIS '17-18

Bertepatan di hari Kamis, 01 November 2018 Pengurus OSIS lama menggelar LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN di Mushola Putri Nurul Huda yang dipandu oleh ketua OSIS langsung yaitu M. ADI PUTRA (selaku ketua osis lama). ia menyampaikan Laporan Pertanggungjawaban kegiatan OSIS selama periode 2017-2018 dengan penuh ceria, canda, dan antusias sehingga menarik tawa bahagia anggota lainnya.

LPJ ini dihadiri oleh Ketua Osis lama bersama anggotanya, Ketua Osis baru (DIFA IKHSANUL ARIEF)  dan anggotanya, dan tak lupa didampingi oleh Waka Kesiswaan yaitu Bapak M. BASYIR NADZIR, S.S, M.Ag.

Gambar 1: Ketua Osis lama (M. ADI PUTRA) bersama anggotanya

Gambar 2: Beberapa potret anggota Osis baru

Acara diawali oleh ADI PUTRA selaku OSIS lama yang menyampaikan LPJ Kegiatan, mulai dari SIE yang pertama hingga SIE yang terakhir. Ia menyampaikan Program Kerja yang dibuat oleh masing-masing Ketua Sie, lalu memaparkan bahwa kegiatan ini Terlaksana/Belum terlaksana.

Setelah penyampaian usai, sorak-sorak semua anggota pun bergemuruh sebagai wujud apresiasi pengabdian OSIS lama selama 1 tahun terakhir ini. "Demikianlah beberapa kegiatan yang keren dan seru selama 1 tahun terakhir ini, kalian sebagai OSIS yang baru harus tetap semangat dan terus berkreasi dalam membuat kegiatan di Madrasah kita tercinta ini, kita sekarang (OSIS lama) telah menjadi rakyat biasa dibawah pimpinan kalian, jadi kami hanya bisa memberikan semangat dan dukungan dari belakang". Begitulah kata ADI PUTRA yang disambut siulan para anggota dengan penuh tawa.

Tak lupa Bapak M. BASYIR NADZIR dalam memberikan respon kepada seluruh anggota osis lama, bahwa penyampaian LPJ perlu kita berikan apresiasi, semoga menjadi sebuah referensi dan inspirasi bagi osis yang baru. Begitu juga beliau mengingatkan kepada seluruh anggota osis baru untuk tetap semangat, jangan takut membuat program kerja yang menarik, soal terlaksana atau tidak itu adalah urusan belakang, yang terpenting membuat dulu dengan rencana dan planing yang matang. Manfaatkanlah kesempatan ini untuk menjadi insan yang berkembang dan bermanfaat. Lalu acara di akhiri dengan doa bersama. JAYA SELALU OSIS MA TARBIYATUL ISLAM SOKO...!!!

Soko Tuban, 01 November 2018

XII IIS SEMANGAT BERZIARAH WALI

Semangat siswa-siswi kelas XII IIS ini perlu diacungi jempol. mengapa? di moment kelas akhir di Madrasah Aliyah ini ternyata dibalik seragam putih abu-abu ini pun memiliki semangat atau ghiroh untuk berziarah ke makam para wali, dalam hal ini di area TUBAN - LAMONGAN.

Sebuah pengetahuan yang ditempa mereka di sekolah tidak hanya pengetahuan dan pelajaran didalam kelas saja, namun diluar ini mereka memiliki semangat untuk "ngalap berkah" para wali nya Allah. hal ini cukup menjadi prestasi yang gemilang. Mengingat moment mereka adalah moment putih abu-abu yang seharusnya mereka fokus belajar dan bermain diluar, ternyata tidak bagi kelas XII IIS ini, justru mereka memilih untuk memupuk jiwa spiritual dengan berziarah dimakam para wali.

Tentunya agenda ini tidak dilaksanakan kelas ini saja, namun bertepatan pada hari Selasa, 30 Oktober 2018 kelas XII IIS berkunjung ke makam beberapa wali di TUBAN - LAMONGAN, diantaranya yang terkenal adalah Sunan Bonang (dan makam lainnya) di Tuban dan di Sunan Drajat (dan makam lainnya) di Lamongan.

Agenda pun telah mendapatkan persetujuan dari Kepala Madrasah. Dengan harapan semoga mendapat berkah. Akhirnya rombongan satu kelas ini yang terdiri +/- 36 siswa-siswi yang berpartisipasi, menggunakan kendaraan 2 ELF yang didampingi oleh wali kelas XII IIS, yaitu beliau Bapak Zainuri, S.Pd. Pemberangkatan dilakukan sebelum jam KBM yaitu kurang lebih pukul 06.00 WIB - 06.30 WIB..

Begitu banyak keseruan-keseruan yang dialami oleh siswa-siswi bersama wali kelas, tentunya canda tawa bahagia membuat suasana menjadi semakin bersahaja. Adapun rombongan kembali ke Madrasah kurang lebih menjelang atau bertepatan waktu Maghrib.

Kelas XII IIS sudah, kapan kelas kalian? ^_^

Soko Tuban, 30 Oktober 2018

PENGURUS OSIS MASA 2018/2019

Segala sesuatu ada masanya, setiap manusia memiliki batas usia, setiap benda ada batas ukuran, termasuk masa pengabdianpun ada masanya. Hari ini, Senin 29 Oktober 2018 MA Tarbiyatul Islam Soko mengadakan PELANTIKAN OSIS BARU masa pengabdian 2018/2019, dengan pembina Upacara adalah Bapak Kepala Madrasah, ASADULLAH KHOIRI, S.Ag, M.Pd.I. Dalam hal ini beliau memberikan apresiasi dan ucapan selamat kepada Pengurus OSIS baru untuk tetap semangat dan terus berjuang. Disamping itu tak lupa, beliaupun memberi apresiasi dan ucapan terimakasih kepada Pengurus OSIS lama telah 1 tahun mengabdi, semoga menjadi insan yang berguna di masyarakat.

Agenda Pelantikan ini dimasukkan ke dalam bagian dari Susunan Acara Upacara Bendera hari senin. Pagi yang penuh sorakan tepuk tangan oleh peserta upacara yang tertuju kepada pengurus OSIS baru, dengan DIFA IKHSANUL ARIEF sebagai Ketua OSIS baru, menggantikan jabatan Ketua OSIS sebelumnya yaitu M. ADI PUTRA, mengingat telah duduk dikelas 3, sehingga perlu diadakan re-Organisasi.

Harapan kedepan, teruslah BERSEMANGAT, BERJUANG, BERKARYA, BERKREASI, dan BERINVOVASI dengan kegiatan-kegiatan positif dibawah naungan MA Tarbiyatul Islam Soko. Semoga mampu memegang amanat yang mulia ini, sehingga dijadikan oleh Allah insan yang membawa perubahan bagi manusia yang disekitarnya. Aamiin ya Rabbal Aalamiin.

RAHASIA MENJADI SISWA BERPRESTASI

1. Mempersiapkan Diri Sebelum ke Sekolah

Persiapkan diri dengan baik. Siapkan dahulu buku pelajaran, ordner, bolpoin, pensil, pekerjaan rumah, buku catatan, dan perlengkapan lain yang Anda butuhkan. Bawalah semua yang Anda perlukan untuk belajar di sekolah.

Jagalah kerapian. Menjaga kerapian selama belajar adalah hal yang sangat penting. Anda sudah selangkah lebih maju dalam mencapai keberhasilan jika mampu menjaga kerapian. Siapkan ordner untuk setiap mata pelajaran dan simpanlah semua berkas sesuai ordnernya masing-masing. Contohnya, masukkan berkas matematika ke dalam ordner matematika, berkas bahasa Indonesia ke dalam ordner bahasa Indonesia, berkas sains ke dalam ordner sains, dst. Agar lebih mudah, gunakan warna ordner yang berbeda atau beri label di setiap ordner.

2. Memperhatikan Materi yang Dijelaskan

Perhatikan materi yang dijelaskan di dalam kelas. Catatlah materi yang guru Anda ajarkan dan angkat tangan untuk bertanya jika Anda belum mengerti. Percaya atau tidak, Anda akan semakin pintar dengan semakin banyak bertanya. Mencatat membuat Anda lebih banyak berpikir dan lebih memahami materi yang diajarkan.

- Guru Anda mengharapkan siswanya mengajukan pertanyaan dan terkesan saat Anda mengajukan pertanyaan.

- Jagalah konsentrasi agar pikiran Anda tetap terfokus. Perhatikan guru Anda selama ia mengajar sambil mendengarkan baik-baik dan mencatat.

Abaikan hal-hal yang mengalihkan perhatian selama pelajaran. Jangan mengganggu orang lain dan jangan terganggu oleh orang lain. Jika ada teman yang mengganggu, jangan bersikap kasar. Anda bisa mengatakan: “Aku sedang sibuk.” atau “Nanti saja.”

Baca lagi catatan Anda di waktu luang. Menyalin lagi apa yang Anda catat di kelas akan sangat bermanfaat jika Anda mengikuti mata pelajaran yang sulit dipahami, misalnya hukum, ekonomi, teknik, dll.

Sediakan waktu untuk mengerjakan soal latihan atau mintalah seseorang memberikan soal untuk Anda. Salah satu cara belajar yang baik adalah mempelajari lagi materi yang sudah pernah Anda pelajari.

3. Belajar secara Terfokus

Perbanyaklah membaca. Jika Anda tidak suka membaca, mulailah membaca sedikit demi sedikit sesuai kemampuan. Ketahuilah bahwa membaca buku yang menantang dan sulit dipahami bisa menambah kosakata.

Buatlah “jembatan keledai”. Anda akan lebih mudah mempelajari topik yang sulit dipahami dengan bantuan “jembatan keledai”. ”Jembatan keledai” bisa membantu Anda belajar sebelum ujian atau tes.

Belajarlah dengan cara yang bermanfaat. Belajar adalah salah satu faktor penting di setiap jenjang pendidikan. Nilai Anda akan semakin tinggi dengan belajar 2 jam setiap hari. Akan tetapi, waktu 2 jam ini harus digunakan untuk belajar dengan cara yang bermanfaat. Jauhkan dahulu hal-hal yang bisa mengalihkan perhatian, misalnya ponsel, TV, musik yang keras/cepat, dan jauhkan diri dari teman atau anggota keluarga yang suka mengobrol agar suasana di sekeliling Anda menjadi tenang.

Jangan menunda belajar. Membuat jadwal rutin untuk diri sendiri akan sangat bermanfaat. Jauhkan dahulu perangkat elektronik, misalnya ponsel iPod, dan laptop Anda sebab bisa menimbulkan gangguan. Sepulang sekolah, baca lagi semua materi yang diajarkan di kelas dan kerjakan beberapa soal matematika sebagai latihan agar Anda bisa menjadi juara kelas.

Beristirahatlah sejenak selama belajar. Sempatkan beristirahat selama 15 menit setelah Anda belajar 2 jam. Jangan merasa kesal jika ada pelajaran yang sulit. Beristirahatlah sejenak lalu berfokus lagi pada materi yang harus dipelajari agar Anda bisa berprestasi di sekolah.

Cari tahu topik apa yang akan dibahas besok di sekolah lalu bacalah topik tersebut sebelum Anda mengikuti pelajaran. Cara ini membuat Anda lebih siap mengikuti pelajaran yang akan dibahas dan lebih mudah memahami materi yang sulit dimengerti. Beri tanda jika ada konsep yang sulit dipahami dan ajukan pertanyaan jika Anda masih ragu.

Belajarlah lebih banyak. Kerjakan soal-soal dan tugas tambahan untuk mendapatkan nilai yang lebih tinggi. Meskipun Anda baru memahami 98% materi yang diajarkan di dalam kelas, cara tersebut bisa membantu Anda mendapatkan nilai yang lebih tinggi dan memahami pelajaran lebih baik.

- Jika tugas Anda sudah selesai, tanyakan kepada guru apakah ada tugas lain yang bisa Anda kerjakan.

- Jawablah soal-soal yang ada di buku tahun ajaran berikutnya untuk meningkatkan kemampuan berpikir. Selain itu, Anda menjadi lebih siap untuk mengikuti tahun ajaran yang akan datang. Berusahalah masuk sekolah setiap hari agar tidak ketinggalan materi pelajaran yang penting sebab hal ini sangat diperlukan untuk memperdalam kemampuan belajar.

Belajarlah dengan giat. Sebaiknya Anda belajar beberapa hari sebelum ujian. Buatlah jadwal belajar. Jika jadwal kegiatan ekstrakurikuler bersamaan dengan jadwal belajar, mintalah izin kepada pembina agar Anda diperbolehkan absen atau pulang lebih awal. Akan tetapi, ada saatnya Anda harus datang sehingga jadwal belajar terpaksa ditunda ke hari berikutnya. Inilah gunanya jadwal belajar. Catatlah jadwal ujian dan semua kegiatan selama satu minggu agar Anda tahu kapan ada waktu luang. Gunakan waktu dengan bijaksana. Jadikan keinginan untuk mencapai hasil dari kerja keras Anda sebagai sumber motivasi belajar.

Mintalah bantuan orang tua atau kakak untuk membaca catatan Anda dan membuatkan tes kecil tiga hari sebelumnya. Belajarlah di malam sebelum ujian, tetapi jangan bergadang.

4. Menyelesaikan Pekerjaan Rumah dengan Baik

Selesaikan Pekerjaan Rumah. Guru Anda memberikan PR dengan alasan tertentu, yaitu agar Anda lebih memahami materi yang baru saja diajarkan hari ini. Manfaatkan waktu luang untuk mengerjakan PR, misalnya saat menunggu dijemput atau jika ada waktu senggang. Ada juga sekolah yang memberikan PR untuk keperluan tertentu dan bukan untuk memahami materi yang baru dijelaskan. Anda bisa mulai mengerjakan PR selama masih di sekolah agar bisa bertanya kepada guru, jika perlu bantuan. Jangan tergesa-gesa, periksa sekali lagi pekerjaan Anda, dan kerjakan PR dengan rapi. Agar bisa menjadi siswa yang unggul, Anda harus mampu menentukan sejak awal kapan Anda ingin menjadi yang terbaik dalam hal apa pun dan kapan Anda harus melepaskan hal-hal yang kelihatannya tidak perlu. Mengerjakan PR bukanlah hal besar. Anda juga bisa membentuk kebiasaan dan sikap yang baik dengan mengerjakan PR. Lakukan sebaik mungkin apa yang harus Anda kerjakan.

7 RAHASIA MENJADI GURU YANG IDEAL & INOVATIF

Guru merupakan sebuah profesi yang bisa dibilang disegani. Why? Karena dengan menjadi guru, kita bisa berbagi ilmu kita kepada khalayak umum. Bukan Cuma itu saja, melainkan pahala dari Allah dan juga dinaikkannya derajat seorang yang berprofesi sebagai guru membuat banyak orang tergiur dengan profesi ini.

Tetapi, banyak sekali guru-guru zaman sekarang yang bisa dibilang cara mengajarnya itu sangatlah membosankan sehingga para pendengar atau para murid bosan terhadap cara pengajaran sang guru dan tidak tertarik menyimak apa yang dibicarakan oleh guru tersebut.

Tetapi tenang, salah satu guru kita semua, M. Basyir Nadzir akan mengungkapkan 7 Rahasia Menjadi Guru yang Ideal dan Inovatif. Oke langsung aja, tanpa panjang lebar. Langsung CEKIDOT…!!! J

    
   1. Menguasai Materi Secara Mendalam

Coba bayangkan, anda mengajarkan sesuatu, tapi yang anda ketahui hanyalah kulitnya saja. Kira-kira, bagaimana respon anak didik anda? JELAS BOSEN.

Maka sudah jadi barang wajib seorang guru menguasai materi yang akan disampaikan.

Materi Sejarah : Anda harus menguasai nama tokoh, tempat, tahun, pandai cerita, dkk.    Materi IPA : Anda harus menguasai soal berbagai aspek kehidupan, dan beberapa fenomena yang menarik untuk dibahas     Materi Public Speaking : Anda harus bisa cara mengatasi rasa takut, beri contoh, memberi pembukaan dan penutup yang berkesan, ramah, dkk       Materi Bisnis : Pahami prinsip jualan, kenalkan media pendukung jualan, cara perbanyak prospek, cara closing, strategi pemasaran jitu, dkk

Intinya, apapun materi yang anda sampaikan. Pastikan anda menguasai secara kompleks. Makannya baca buku, ikut seminar, kumpul dengan lingkungan positif. Siap?

    2. Mempunyai Wawasan Luas

Materi aja gak cukup guys. Anda juga perlu memiliki wawasan luas. Baca buku sebanyak-banyaknya. Ikut sharing positif dimana saja dan kapan saja.

Jangan lupa segera action. Prinsipnya belajar gila-gilaan, action nya juga gila-gilaan. Action LANGSUNG, jangan ditunda, tanpa nanti tanpa tapi.

Dengan anda menerapkan atau action, anda akan memiliki pengalaman. Dengan adanya pengalaman, maka wawasan anda akan lebis luas. Dan anda tahu seberapa jauh keberhasilan dari penerapan yang anda lakukan.

Kalau anda memiliki wawasan yang luas, anda akan lebih fleksibel menjelaskan apapun soal materi tersebut. Anak didik akan lebih nyaman dan terkesan dari apa yang anda sampaikan

    3. Komutatif

Jadi menyampaikan tidak sekedar menyampaikan lo ya guys? Anda perlu membangun interaksi dengan audience anda. Bangun komunikasi dengan anak didik anda.

Kalau anda mampu membangun komunikasi yang baik, saya pastikan anak didik anda akan perhatian dengan apa yang anda sampaikan. Makannya kalau nyampaiin jangan hanya berdiri atau duduk di tempat.

Sesekali dekati mereka, tepuk pundak mereka. Tepuk lo ya? Jangan dipukul.

    4. Dialogis

Poin ini hamper sama dengan poin 3, intinya anda membangun komunikasi. Usahakan ada dialognya, ada timbal balik.

Untuk ini, jangan disamakan untuk anak TK/RA. Kalau dialognya anak kecil, ya diajak bermain yang mengandung unsur pelajaran. Atau diajak bermain. Oke!

Dalam sesi dialog ini, akan lebih enak kalau anda menguasai teknik “META MODEL”. Ini adalah salah satu teknik dari NLP yang amat ampuh untuk menggali informasi lebih lengkap dan mendalam.

    5. Learn and Action

Upayakan apa yang anda sampaikan tidak berhenti pada materi, melainkan ajak mereka untuk praktek saat itu juga. Walaupun sebentar.

Contoh saja : Pada minggu ini, saya sedang mengikuti diklat car abaca, tulis, dan menghafal Al-Qur’an dengan metode Yanbu’a. Nah selain ada teori, disana kita juga praktek. Prakteknya ya saat itu juga. Percaya deh ini akan lebih mengena!

Tak jauh beda saat saya mengikuti sertifikasi NLP pada bulan September 2014. Sertifikasi ini dengan biaya Rp. 1.500.000 selama 2 hari 1 malam. Bayangkan dengan waktu secepat itu, dengan materi banyak banget.

Apa otak kita nggak membara? Tapi buktinya enggak.  Mengapa? Karena pembelajarannya nyaman, menyenangkan, dan langsung praktek. Praktek per materi

Terapin ya? Beri materi dan ajak praktek!

    6. Step by Step

Bila materi yang anda sampaikan ibarat anak tangga, dari no 1-7, maka sampaikanlah secara urut. Jangan meloncat-loncat. Agar penerimaan pun lebih enak dan nikmat.

Ini saya rasakan saat saya belajar 3 bulan di Kampung Inggris Pare. Materi yang disampaikan amatlah sistematis. Tersusun rapi deh pokoknya. Jadi kita pun enak untuk mencerna.

Yah maklum karena materinya saling berhubungan dan mendukung satu sama lain. Ibarat sebuah pondasi. Kalo pondasi nya aja gak kuat. Ya akan gampang retak dan roboh. Materi dasar aja gak paham, gimana mau memahami lebih jauh?

    7. Memiliki Variasi Pendekatan

Tentunya anda harus memahami bahwa setiap anak didik memiliki karateristik dan cara tersendiri dalam belajar.

Bila anda mengetahui  ada beberapa anak didik yang merasa sulit, coba di didekatin. Dekatin dengan cara yang sekreatif mungkin.

Ingatkan, saya pernah bercerita soal salah satu ustadz di gontor, pernah curhat ke saya saat seminar? Disitulah saya bagikan tips-tips untuk mendekati anak didiknya yang bermasalah, Bahkan bisa juga anda datangi rumahnya, cari data yang lengkap. Sebenarnya anak ini kenapa ya kok disekolah seperti (…….).

Dengan begitu anda akan menemukan ide yang tepat dan akurat untuk menangani problematika mereka.

By: M. BASYIR NADZIR, S.S, M.Ag
=========================================

SEMANGAT UNTUK PARA PEJUANG BANGSA...!!!

Pastikan anda telah berteman dengan facebook saya ya? Karena sewaktu-waktu saya akan bagikan tips GRATIS untuk anda. Klik bit.ly/FbNadzir